Matemàtiques

Aprenem i practiquem les mates 


 Sumes
http://www.seclen.com/iniciar_juego.php?id_juego=82

Sumar i restar
http://www.mundoprimaria.com/fichas-para-ninos/ficha-de-sustracciones-de-2-cifras-para-primaria

 http://www.mundoprimaria.com/fichas-categoria/fichas-para-10-11-anos

 http://www.mundoprimaria.com/fichas-categoria/fichas-para-11-12-anos

Càlcul mental
http://dagobah.net/flash/towerblaster.swf

http://www.educa.jcyl.es/zonaalumnos/es/recursos/aplicaciones-infinity/juegos-jcyl/tres-raya

http://ntic.educacion.es/w3/recursos/primaria/matematicas/fracciones/menu.html
Operacions
http://www.seclen.com/iniciar_juego.php?id_juego=110

Fraccions
http://www.seclen.com/iniciar_juego.php?id_juego=98
Suma i resta fraccions amb diferent denominador

Les taules de multiplicar
http://www.seclen.com/iniciar_juego.php?id_juego=92

Números romans


Razonamiento lógico
https://dl.dropboxusercontent.com/u/44162055/manipulables/varios/razonando.swf

Regles de tres directes
Font: www.smartick.es
Hoy vamos a ver cómo se utiliza la regla de tres simple, que puede ser directa o inversa. Vamos a ver un ejemplo de cada uno de estos dos tipos.
Regla de tres simple directa
La regla de tres simple directa se utiliza cuando el problema trata de dos magnitudesdirectamente proporcionales. Podemos decir que dos magnitudes son directamente proporcionales cuando al multiplicar o dividir una de ellas por un número, la otra queda multiplicada o dividida respectivamente por el mismo número.
Para resolver una regla de tres simple directa debemos seguir la siguiente fórmula:
regla de tres simple img1
Vamos a ver y resolver un ejemplo:
regla de tres simple 1
Sabemos que por cada 100 gramos de harina hay que echar 10 gramos de cacao.
Podemos aumentar o disminuir las cantidades, pero si queremos seguir la receta, estas cantidades deben guardar una proporción.
Pensamos: si echásemos el doble de harina de lo que dice la receta, tendríamos que duplicar también la cantidad de cacao. Y si echásemos el triple de harina de lo que dice la receta, también habría que triplicar la cantidad de cacao.
Es decir, si la cantidad de harina crece, también debe crecer proporcionalmente la cantidad de cacao. En este problema, la harina y el cacao son cantidades directamente proporcionales.
¿Cómo podemos resolver este problema?
Organizamos los datos en una tabla:
regla de tres simple img2
Ahora podemos resolver este problema aplicando una regla de tres simple directa:
regla de tres simple img3
Regla de tres simple inversa
La regla de tres simple inversa se utiliza cuando el problema trata de dos magnitudesinversamente proporcionales. Podemos decir que dos magnitudes son inversamente proporcionales cuando al multiplicar una de ellas por un número, la otra se divide por el mismo, y viceversa.
Para resolver una regla de tres simple inversa debemos seguir la siguiente fórmula:
regla de tres simple img4
Vamos a ver y resolver un ejemplo:
regla de tres simple 5
Sabemos que si funcionan 2 casetas, se forman 30 kilómetros de cola en cada una. Pero, si hubiese abiertas el doble de casetas, y teniendo en cuenta que habría la misma cantidad de coches en el peaje, ¿habría más o menos coches por cada caseta? Habría menos coches, porque se repartirían entre más casetas.
Es decir, si aumenta el número de casetas, disminuye la longitud de la cola de coches, y viceversa: si hubiese el doble de casetas habría la mitad de cola, y si hubiese la mitad de casetas, habría el doble de cola. Vemos que estas cantidades son inversamente proporcionales.
¿Cómo podemos resolver este problema?
Organizamos los datos en una tabla:
regla de tres simple img5
Ahora podemos resolver este problema aplicando una regla de tres simple inversa:
regla de tres simple img6

1 comentari:

Subscriure's a: Missatges (Atom)